前言

本书是根据高等职业技术教育机电类、电气类专业培养计划对电工技能的要求，以及国家职业技能鉴定（维修电工中、高级）考核标准，以任务驱动展开，将理论与实践、知识与技能有机地融于一体，以能力为本位，重视操作技能的培养，突出电气设备的使用维护、安装调试、故障判断和维修。

全书从应用的角度出发，开发了8个项目模块和30个实训任务，深入浅出地介绍了电工基本技能、常用电工仪表使用、常用低压电气设备选用与检修、变压器、电动机拆装与检修、室内线路的安装与检修、典型电气控制线路安装与调试、可编程序控制器的应用（OM-RON CPM1A型）、常用普通机床电气控制故障分析与维修。还列出了维修电工（中、高级）职业技能鉴定要求，维修电工（中、高级）技能鉴定模拟试题（包括理论、技能考核试题）。

在本书的编写过程中，力求体现职业教育的性质、任务和培养目标，坚持以就业为导向、以能力培养为本位的原则，突出教材的实用性、适用性和先进性。具体表现在以下几个方面：

（1）贯彻国家关于职业资格证书与学业证书并重、职业资格证书与国家就业制度相衔接的精神，教材内容力求紧扣国家中、高级维修电工职业标准的知识点和技能要求，保证学生达到高等技能人才的培养目标。

（2）具有模块化特点，以任务驱动展开，每个任务包括任务要求、任务分析、任务实施、巩固与提高等内容。建议以“边学边练，边练边学”的方式开展教学，注重对学生学习过程的考核。

（3）教材中尽量选择工业现场一些典型的控制线路和实例进行分析讲解，突出内容的实用性。还参照一些学校实训设备和实训项目，便于各学校教学的开展。

（4）教材的编写尽量以图片、表格的形式展现知识点，可读性强。

本教材适用于高等职业院校机电一体化、电气自动化及相关专业的教学，也可作为工业自动化技术人员的培训教材和自学参考书。

本书由安徽职业技术学院教师编写，其中孙骏编写项目1、5，刘丽编写项目2、3，温晓玲编写项目4、7，董武编写项目6、8。全书由董武统稿，合肥通用职业技术学院高级工程师陆昊主审。本书在编写过程中得到了安徽职业技术学院程周、杨林国、洪应、常辉等老师的关心和帮助，在此一并表示衷心的感谢。

由于作者水平所限，书中疏漏和错误之处在所难免，欢迎广大读者提出宝贵意见。作者

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编者

2010年9月