前言

目前，中等职业教育会计专业正在进行新一轮课程改革，以加强“会计职业能力”培养为目的，按照会计工作过程，贯彻现行会计准则，整合序化教学内容，实现教、学、做一体化。按照新课改的要求，在原教材的基础上进行了改革，使之更符合学生的认识规律，满足全国各类中等职业教育会计及相关专业教学要求。本书具有如下特点：

1．设计、编写思路体现了务实和创新的特点。本书本着理论与实践一体原则，把“工作过程为导向”作为教材设计理念，将企业的具体经济业务为任务，以完成任务为学习目标。

2．教材共分为3篇，即会计工作准备篇、会计工作实训篇和会计档案整理篇。教学重点放在会计工作实训篇，该篇又分为3个模块，全面地介绍了加工制造企业、商品流通企业和咨询服务公司的会计核算业务。在内容的安排上有各行业共性的内容集中说明，同时，各个行业又突出了各自核算特点，具有较强的实用性、可操作性，重点强调的是按实际工作过程发生的经济业务，以实务操作为中心，理论联系实际，深入浅出、通俗易懂，达到学以致用的目的。

3．教材中的各个实训在教学中可以作为若干任务，在每个任务里结合实际工作情境，让学习者走进实际工作现场，针对特定问题，把握必要知识，明确业务程序，学习者分析企业原始凭证、填制记账凭证、登记会计账簿、编制会计报表的核算流程，提供了理论指导，重点体现了对学习者职业能力的培养。是中等职业学校培养财务会计人员必备的实训教材，同时也是财务人员上岗培训必不可少的专业用书。

为了方便教师教学，本书还配有教学指南，电子教案及习题答案（电子版）。请有此需要的教师登录华信教育资源网（www.hxedu.com.cn）免费注册后再进行下载，有问题时请在网站留言板留言或电子工业出版社联系（E-mail:hxedu@phei.com.cn）。

本书由葛翠华主编，副主编吕芙蓉，参编人员有史冬妹、王焕娣、林冬梅、于坤、陈宾。郑凤华负责电子教案的制作。在编写过程中，得到了参编人员所属学校的领导及老师的大力支持，在此表示衷心的感谢。

由于缺乏编写教材的经验，加之编写时间仓促，书中的疏漏与错误之处在所难免，欢迎广大读者提出宝贵意见，以便我们修改完善。

编者

2010年6月