第79章 想一想，说说看！——鼓励孩子即兴发挥“创作”能力

孩子学习语言的规律是先说后写，先有口头语言的表达，然后才是书面语言的作文。而即使在孩子开始写作文后，口语还是能起到帮他拓展思路的作用。

彤彤上4年级了，可是妈妈依然保留着让彤彤讲故事的习惯。...