第12章 小蝴蝶飞呀飞

“适用年龄段”

1～2.5岁

“游戏背景”

红橙黄绿青蓝紫，世界是这样的五彩斑斓！细心的爸爸妈妈一定早就发现，鲜亮的颜色很受宝宝喜欢。那么现在，你可爱的小宝宝是否已经能说出他喜欢的各种颜色的名称呢？

下面这个游戏，就是让宝宝在游戏中开始学习颜色名称的好办法哦。

“游戏准备”

白色卡纸

铅笔

水彩笔（红黄蓝绿橙等颜色）

剪刀

“游戏步骤”

1.妈妈先用铅笔在白色卡纸上画出5～8个手掌大的蝴蝶，用剪刀剪下蝴蝶。妈妈可以鼓励宝宝一起制作。

2.把红、黄、蓝、绿、橙色水彩笔放在宝宝面前，先教宝宝识别颜色名称。妈妈每次可拿起一支水彩笔问宝宝这是什么颜色的。妈妈可以说，“宝宝能不能告诉妈妈，这支水彩笔是什么颜色的啊？”

如果宝宝答对了，说明宝宝已经能叫出这种颜色的名称，接着再问下一种颜色。若宝宝叫不出这种颜色的名称，例如宝宝说不出橙色的名称，妈妈就要教一教宝宝：“宝宝，这是橙色的。”然后让宝宝跟着妈妈说“这是橙色的”。妈妈还可以再问问宝宝：“那宝宝知不知道还有什么东西是橙色的呢？”让宝宝观察、思考，引导宝宝找出“橘子、橙子都是橙色的”。

3.待宝宝认识完红、黄、蓝、绿、橙这五种颜色以后，妈妈拿出制作好的蝴蝶卡纸并发出指令，让宝宝给小蝴蝶涂上相应的颜色。

妈妈可以这样和宝宝说：“春天来了，小蝴蝶们都很想飞出去和鲜花一起玩。可是现在它们的衣服都是白色的，小蝴蝶们可想让自己的衣服和鲜花一样美丽了，所以它们希望宝宝能帮帮忙，用水彩笔给它们的衣服涂上漂亮的颜色好不好？”

接着把一只蝴蝶交给宝宝，并发出指令说：“这只小蝴蝶告诉妈妈呀，它想让自己的衣服变成绿色的，来，宝宝快帮帮小蝴蝶吧。”

宝宝选出正确的颜色后，可让宝宝进行涂色练习。妈妈要提示宝宝涂色时注意的事项：涂色要均匀、涂满、干净；涂色时，可左右或上下摆涂。

4.在此基础上，妈妈可试着让宝宝在一只蝴蝶上涂两种或两种以上的颜色，例如左翅膀是红色，右翅膀是绿色，或者上部分是黄色，下部分是橙色等。让宝宝加深对颜色名称的认识。

5.在以后的游戏中增加颜色的种类，例如紫色、褐色、粉红色，等等。让宝宝认识更多的颜色。

“游戏Tips”

一定要提醒宝宝使用剪刀时注意安全，爸爸妈妈也要看好宝宝，避免宝宝被剪刀误伤。

可根据宝宝的实际情况选择颜色种类。例如知道宝宝还不能叫出紫色，可以在游戏时加入紫色。

水彩笔可用蜡笔、油画棒代替。

在宝宝完成涂色任务后，爸爸妈妈和宝宝一起把小蝴蝶贴在家里的墙壁上，宝宝会为自己的“成果”而骄傲哦！