2013版前言

MBA、MPA、MPAcc管理类联考各门课程中复习难度最大的是英语，从语言层次上可以把它定位在四、六级难度之上。考试大纲要求考生具备深厚的英语语言实力，能灵活进行听、读、写、译的高端应用。复习中需要全方位把握英语知识的高难表达，体会用英语思维表达出的时文、学科语言。英语复习过程应持续半年到一年，需要大幅度拓展自己的英语语言表达应用能力，熟悉考试大纲和历年考试真题。

真题是每个考生必备的一个“秘密武器”，虽然每年的英语题型和出题方向始终在变，但万变不离其宗，这个“宗”就是历年的真题。所以，在已经有一定量的积累和信心之后，研读真题迫在眉睫。为了使考生能够对英语（二）的考试题型和难易程度的变化有所了解，我们组织编写了本书。做真题也很有讲究，除了需要把握时间之外，一定要努力营造一个考场的氛围，因为只有安静的环境才能保证思维的敏捷度。做完真题后将做错的题目挑出来，打上星号，方便下次做时提醒自己，同时也可以检验每次做题的效果。强烈建议将真题多做几遍，做到滚瓜烂熟，牢记于心。

一、完形填空重在把握篇章逻辑关系，强化词汇和语法基础

对于大多数考生来说，英语（二）完形填空所占分值较小，而且常常是下了很多工夫也不容易拿分的题型，所以很多同学都比较头疼，往往在复习的最后阶段就放弃了。

如果大家能注意一下完形填空的一些答题方法、技巧，完形填空也是能帮我们加分的。建议大家在做完形填空题时把握以下三点，有望帮助大家在有限的时间内提高完形分数。

第一，判断选项中单词常用语境，根据上下文意思选择最适合的选项。

第二，学会借助上下文逻辑关系，判断最佳选项。由于英语的每篇文章的每个句子之间都有逻辑关系，考生可以根据后面或者前面的句子表达的意思来选择，有时甚至会出现原文复现，所以考生在做完形填空的时候，不要光盯着这句话看，应该多看看前面或者后面的句子，寻找线索。

第三，近几年完形填空考查词汇辨析的题目较多，由于大部分考生平时欠缺对于词汇深入地理解及推敲，因此这部分题型很容易丢分，在本书的编写过程中，对于这部分的词汇辨析题均给出了详细的解析，并且给出了让考生容易理解的例句，来解决考生在英语备考中的知识盲点。

二、阅读复习以历年真题为核心，反复研习

阅读决定着英语考试的成败，也是复习中的关键。最好的复习材料就是历年的全真考题，这些题目最能反映大纲要求和命题思路。反复研习历年真题，就能发现文章涉及大量社科类尤其是经济类文章。对于每篇文章的主题思想、篇章结构要有所把握，对于主旨题、态度题、细节题要能进行清楚透彻的分析。除了把解题思路梳理清楚外，最好能试着把文章进行口头或书面翻译。这样，既加深了对语言和信息的准确把握，又能扩展语法、词汇知识，提高翻译能力。这个工作艰难而漫长，但确实能给阅读实力带来质的飞跃。做阅读真题应注意以下几个要点：

第一，严格按照考试时间，创造最贴近考试的环境来完成真题。

第二，摘抄生词、长句进行记忆分析，进一步熟悉文章，正面分析正确选项，使自己的思路初步贴近出题人的思路。同时，本书对于所有阅读题目进行了详细的分类，例如细节题、作者态度题、例证题、文章主旨题，等等，并对各个类型的题目给出详细的应对策略。

第三，对比正确选项和错误选项，找出其差异所在。多数考生采用排除法做题，因此，在知道了答案为什么正确的基础上需要找出错误的原因，分析错误选项类型与陷阱。

第四，把自己当成出题人来思考（换位思考）。你需要把自己放到出题人的角度来对待错误选项，因为错误选项都是很熟悉中国人思维的专家出的，因此，你如果单纯地从自己（考生）的角度思考错误选择项，很可能会百思不得其解，而在把握原文的基础之上，从出题人的角度来看待选项就会洞悉一切。

三、翻译中掌握四步定位法

英译汉需要扎实的双语功底和高超的语法词汇能力，面对翻译题目要采取合理的解题步骤——四步定位法。

第一，结构分析：运用从句知识识别句子中出现的定语从句、状语从句、同位语从句、插入语及平行结构等。

第二，句子切分：把长句拆分成若干个部分，逐个理解体会。

第三，词义推敲：对于一词多义和代词指代要放到上下文的环境里仔细推敲。

第四，检查核对：当把各个部分的语义合并到一起后，认真审核汉语的准确度、流畅度和优美度。

四、写作要以不变应万变，之后在规律中追求变化

写作复习可以针对不同题型分别加以训练。图画作文要描述图画并且点破寓意，图表作文要掌握基本图表用语应对数据变化，事务信函讲究语言正式并且词汇多变。不管何种方式，语言表达永远是第一位的，对语言要有强烈的包装意识。练习时要确定一些精彩的范文作参照物，分别进行精读、背诵、默写、互译和模仿训练，这样不仅可以提高自己的语言表达精确性，而且可以从范文中提炼出优美的议论文句型框架。本书的真题解析对于历年作文命题均给出了精彩的范文及实用性很强的模板，力求帮助考生掌握英语写作的方法和技巧。

我们衷心希望广大考生通过本书的学习，在考试中取得优异的成绩，由于本书编写时间有限，书中难免会有一些不足或纰漏，希望广大考生和相关领域的专家及老师给予批评和指正，以帮助我们不断地改进和提高。

编者

2012年5月