对智障孩子的训练，不能奢求他们像正常孩子那样会立竿见影，他们必须经过一个循序渐进的积累过程，然后才能由量变到质变。这个时机我们一定要抓紧，否则就要错过一个一个的飞跃期。这个飞跃期就是经过老师一个学期训...