影响孩子一生的100个数学故事(影响孩子一生的名著)
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第1章 水池里有几桶水

从前,某国王有个习惯,每日早上接受大臣朝拜后,便让众臣陪同在宫殿周围散 步。一 日,来到御花园,众人坐下观景。国王瞧着面前的水池忽然心血来潮,问身边的大臣:“这水池里共有几 桶水?”

这个问题问得 稀奇古怪,几 桶水?谁答得 确切 ?众臣一 个个面面相觑。

国王很不高兴,便发旨:“你们回去考虑三天,谁 能答出便重 赏。”

三天过去了,大臣中仍无人能解答得 出这个问题。国王觉得 很扫兴。

此时,有个大臣诚惶诚恐地伏地奏道:“国王息怒,我等不才,无法解答您的问题,老臣向国王推荐一人,或许能行。”

国王闻言问:“推荐何人?”那大臣说:“城东门有个孩子很聪明 ,人人都叫他神童,是不是把他唤来一 试?”

国王一听,觉得 好笑。堪称 安邦治国的栋梁之才也答不出来,小孩行 吗?正想摇头,一想又改变了主 意,他想试一 下那“神童”的才智如何,便下旨召见。

不多时,那位孩子 便被领进大殿。他长 相 伶俐,落落大方 ,进了皇宫毫无怯意。

国王便将那问题讲了一 遍后,示意让人领小孩到池塘边去看一下。那孩子天真地笑道:“不用去看了,这个问题太容易了。”

国王一听乐了,说:“哦 ,那你就讲吧。”

孩子眼睛眨了几 眨,说:“要看那是怎样的桶。如果桶和水池一 般大,那池里就是一桶水;如桶只 有水池的一 半大,那池里就有两桶水;如桶只有水池的三分之一大,那池里就有三桶水,如果……”

“行 了,完全对。”国王重赏了这个孩子。

众臣一 个个呆若木鸡,自愧弗如。