第13章 分桃子

谷超豪是我国著名的数学家。

谷超豪少年时期就肯学习，爱钻研，对各门功课都有兴趣，特别喜爱算术。他平时文质彬彬，不爱说话，最喜爱的体育运动是踢毽子，别的运动参加得不多。但每逢上算术课，他就精神焕发，非常活跃，他喜欢凡事独立思考。再复杂的题目，他都独立完成。上高小的时候，算术课本里有许多四则应用题，有的十分复杂，当时学校里发有升学指导类的书，再难的题目都有公式可套。谷超豪极力反对死套公式做题目，他认为那样是省时省力了，但对自己能有什么帮助呢？他从上初中的哥哥那里借书来，从代数课本中寻找解题的方法。

一天，又上算术课了，老师在黑板上出了一道题目：“若每个童子分4只桃子，就多1只；若每个童子分5只桃子，就少2只，问一共有几个童子、几只桃子？”

同学们看了黑板上的题目，都瞪着眼、抿着嘴不说话，教室里鸦雀无声。

谷超豪第一个举手了，他迅速而又准确地报出了答案：“共有3个童子、13只桃子！”教师十分惊诧于他的数学才能，问：“你是怎么算出来的？”

谷超豪又恢复了以往不爱说话的模样，腼腆地回答：“我是用一元一次方程的方法解答出来的，是从哥哥那儿借来的代数课本上学来的方法。”

老师当场表扬了谷超豪的好学精神，要求其他同学也要像谷超豪同学一样，不要死记硬背公式，要灵活运用知识解决问题，而分析问题和解决问题对学数学来说是最重要的。

从那以后，少年谷超豪立下了宏伟目标，经过艰苦的学习和钻研，他终于成为我国著名的数学家。