第4章 残忍的“食物”
班比慢慢地长大了，他可以跟随着妈妈在灌木丛中的鹿道上悠闲地散步了。
幽静的鹿道上开着一丛丛五颜六色的鲜花，森林里到处都散发着嫩叶、鲜花、湿土和绿树的香气。
蜜蜂颤动着晶莹的翅膀穿梭于花丛，黄蜂也不甘示弱地紧随其后。每个清晨和黄昏，整个森林里都会响起上千种声音。
各种昆虫，鸟儿和兽类发出的声音混合在一起，一下子把森林变成了一个特大的露天剧场。
幸福的班比紧跟在妈妈身后散步。走在狭窄的鹿道上，浓密的叶子轻轻地拂过身体，那种感觉真是爽极了。最令班比佩服的是，妈妈仿佛是什么都知道。
有时候，班比明明看到眼前的那条鹿道已经堵塞不通了，可是，在妈妈的带领下，他们很轻易地就能走过去。
妈妈知道森林里的每一条鹿道。有时，班比遇到一簇灌木，以为那是一堵无法通行的绿墙，可妈妈却不假思索，毫不费劲地很快就能找到通行的地点。
妈妈的知识特别渊博，班比只要提出问题，她总是能给出一个满意的答案。
班比是一个好奇心强的小孩，他一遇到不懂的事情，就不停地向妈妈提问。听着妈妈给出的满意回答，班比佩服得五体投地①。
有一天，班比看着狭长的鹿道，好奇地问妈妈：“妈妈，这条鹿道是属于谁的？”
妈妈回答说：“当然是属于我们的。”
班比不解地问：“属于我们俩吗？就只有你和我吗？”
“不，是属于我们鹿的。”妈妈耐心地解释。
“妈妈，那什么是鹿呀？”班比早就想问这个问题了，只是一直没有机会。
妈妈微笑着耐心地回答班比的问题：“你是鹿，我是鹿。我们俩都是鹿。现在，你懂了吗？”
“噢，我知道了，你是大鹿。我是小鹿。对吗，妈妈？”班比瞪着眼睛，摇着脑袋认真地说。
妈妈点点头说：“对！你真聪明。”
看着班比这么喜欢问问题，妈妈觉得很开心，她觉得班比是一个与众不同的孩子，是一个喜欢思考的孩子。
班比抬头看了看远方，又接着问：“那在这个世界上，还有其他的鹿吗？”
看着班比认真的样子，妈妈爱抚地望着他说：“有啊，而且很多呢。他们和我们一样，都生活在大森林里。”
班比一听，精神一振，忙瞪大眼睛问道：“那他们现在在哪里？要是他们也生活在大森林里，为什么我从来没见过他们？”
看到班比急切的样子，妈妈笑了：“孩子，别急，过不了多久，你就会见到其他的鹿朋友了。”
“多久是多长时间啊？”班比不依不饶，紧紧跟在妈妈身后问道。
妈妈还没顾上回答，班比又想到了一个问题，他问道：“这条鹿道是谁修的？”
妈妈平静地说：“我们。”
“我们？你和我吗？我们俩？”班比不明白。
但是，还没等妈妈回答，班比就想明白了。他肯定地对妈妈说：“我们，我们……我们鹿，我们全体。对吗，妈妈？”
妈妈高兴地点点头，并情不自禁②地唱起了歌：“吧喔——吧喔——”
班比也跟着妈妈唱了起来，母子俩边走边唱，开心极了。
这时，丛林深处突然传来了一声惨叫，把班比吓得连忙住了嘴，他惊恐万分地躲在妈妈身后问：“妈妈，那是什么声音，这么吓人？”
妈妈轻轻地抚摸着班比的头，安慰道：“乖孩子，别怕，那是一只白鼬杀死了一只耗子。我估计，这只白鼬正在享用美餐呢。”
班比听到“杀死”这样的字眼儿，感觉非常残忍。他不安地问妈妈：“那，我们也会杀死耗子吗？”
“永远不会的，孩子。我们是不会杀害任何生命的。”妈妈赶忙向班比解释，“放心吧！孩子。”
听了妈妈的话，班比终于放下心来。
可走了不远，班比又发现前面的小树上，有两只小鸟在叽叽喳喳地叫着，好像是在为什么事争吵。班比停下了脚步，不解地看着他们。
只听一只小鸟气愤地大叫：“真讨厌，找你自己的东西去，不要赖在我这里。不然，小心我打碎你的脑袋！”
另一只小鸟也气势汹汹地回答：“我才不怕你呢，大笨蛋！”
这时，有一只吵架的小鸟看见了班比，不高兴地冲着班比叫：“丑八怪，有什么好看的？这是我们鸟之间的事，用不着你来管。快走开，回到你的地盘去！不然我就不客气了！”
班比一大早就平白无故地被人骂了一顿呢，觉得有些莫名其妙，又有点儿委屈。他赶忙追上了妈妈问道：“妈妈，丑八怪是什么意思？我难道是一只很丑的小鹿吗？”
“不是。我的孩子。”妈妈说。
“那为什么那只小鸟叫我丑八怪？”班比不高兴地问。
“他们说得不对。别在意，孩子。”妈妈安慰着班比。
“那他们为什么要吵架呢？”班比依然不开心。
“他们是为了争夺食物！”妈妈说。
又因为争食物！班比心里想，这一大早，因为食物，白鼬吃了一只耗子。因为食物，两只小鸟在吵架。唉！这个“食物”是多么的可恶啊！
班比心里难受，嘴里冒出一句话来：“难道我们鹿也会为争食物而打架吗？”
妈妈见班比难过的样子，连忙说：“不会的，孩子。我们的草地多得是，我们不用争。”
想一想：
1、班比和妈妈走的那条鹿道是谁修的？
2、白鼬杀死了一只什么做为早餐？
3、两只小鸟为了什么而吵架？
知识链接——歇后语：
1、寿星老儿骑狗——没路（鹿）2、老虎的头发——没人理①五体投地：指两手、两膝和头着地，是佛教最恭敬的礼节，比喻敬佩到了极点。
②情不自禁：抑制不住自己的感情。