第5章 学生时代——找到你的“启蒙者”(1)
◎真正能帮你的人总是在大学的时候认识的
2013年有一部电影叫作《中国合伙人》，在国内票房火爆。有一位华人企业家看完后给我发来短信，讲述他的感慨：“李先生，我的第一次创业，就是和几位大学同学一起经历的。我们共同进行了人生的第一次冒险，虽然没有成功，但我们成了一辈子的铁哥们，20多年过去了，每次我遇到困难，能够无条件地帮助我的人还是他们。”
这一部由黄晓明、邓超和佟大为主演的电影，讲述了过去30年，在改革开放的时代背景下，三个年轻人从学生年代相遇、相识，拥有同样的梦想至一起打拼，然后共同创办了一项伟大的事业、功成名就实现梦想的励志故事。
这部电影为什么如此之火？因为每个人都能从这三个人的身上找到自己很熟悉的影子，那就是我们的大学时光，我们在大学时期无比纯真和充满激情的友谊。而现在，就算你认识的人多，当你真正需要帮助的时候，又能有几个人能够伸手帮助你呢？或者可以这么说：在大学一定要交到几个能真心帮助你的人。
如果你在大学时连一个真心朋友都没有，你这辈子是不可能成功的。我很难想象一个过了18岁的人还没找到一两个可以互相帮助的“哥们”，如果不是患了自闭症，那就是他严重缺乏情商，不具备成功的潜质。
下面我要给你纠正那些人们关于“大学与成功”的误区：相貌和未来的成功有很多联系？——错误！你看看马云就知道了；家庭背景跟成功有必然的联系？——错误！90%的富翁都出身贫困，他们赢在学生时代或在社会上遇对了人，而不是出身；上名牌大学的人会成功？——错误！多数名牌大学毕业的人只能打工，多数老板都毕业于一般学校甚至没有上过大学；学习成绩好的人比成绩差的人更加容易取得成功？——错误！成功的原因不是在大学时的成绩，而是在大学时拥有的视野和思维。
实际上，每个人都在大学时拥有平等的机会，而在当时人们觉得非常重要的东西，可能跟我们未来的幸福与成功并没有太多联系。上述所有因素都只有10%是正确的，其余90%无效。这意味着你读到这里时，必须先停下来回忆自己的大学时代——或许你此时正是一名大学生，你应该想一想：“我现在秉承的是什么思想？我也这样认为吗？”在大学里，没有什么比交几个真正能帮助你的人来得重要。即便你自己已经是一个牛人，你也要跟着更牛的人跑，向他们学习。他们要具备一些优异的品质，比如：
视野比你更开阔；心胸比你更宽广；眼光比你更敏锐；意志比你更坚定；处事比你更灵活；思维比你更活跃。
作为我的心理学顾问及课程助手，纽曼向人们讲述了一位大学好友是如何决定性地影响到他的人生历程的：“我喜欢这样的朋友，坚持独特的方向并且富有毅力，就如同霍尔博格先生，那位出生在贫民窟的不屈奇才。他有着极天才的一面，并愿意帮助那些走近他的人，这是我做不到的，但我幸运的是可以向他学习。”
霍尔博格比纽曼还小两岁，但极为喜欢读书，并利用一切机会进行社会实践。他在哈佛大学时将自己所有的钱一分为二，一半用来买书，一半用来组织各种活动，充分运用每一分钱的价值。有时霍尔博格会缺少生活的金钱，但他很有办法——给哈佛大学的富人子弟撰写有趣的策划方案，诸如如何才能有情调地与女人约会等，大受欢迎——他售卖自己的才华赚取佣金，这让纽曼大为吃惊并为之震撼。
一个穷小子是如何改变命运的？相关的故事我们可以讲出很多，但像霍尔博格这样很轻松就搞定自己所有生活的例子，即便在崇尚个人奋斗的美国社会也很罕见。霍尔博格成为了纽曼的理财老师，给他上了终生难忘的一课。重要的是，他乐意跟纽曼交朋友，在每一件事情上都倾尽全力帮助他，比如与他探讨怎样将自己的心理咨询小组在校园内扩大市场并实现盈利，以及帮他确立未来的人生方向。
来自圣地亚哥的大学生塞奇说：“大学意味着什么，是像您与霍尔博格先生启示的这样，尽可能地交结密友并取得他们的帮助吗？”
这是一个颇具挑战性的问题，没有人愿意让自己珍贵的学校生涯变得如此功利，但可贵的是——人们对生活的理解总是多面的，我们能从同一件事情中得出完全相反的结论，然后从中选择自己喜欢的观点加以利用。
因此，纽曼回答说：“亲爱的塞奇，你要记住自己的人生在不同阶段的重点是什么。小学时我们什么都不记得，而大学相对于高中则是一段难以想象、完全不同的经历。这意味着转变，对许多人来说，如何适应这种转变，是你必须自己面对的事情。你可能觉得功课相对重要，压力很大，没有人告诉你该怎么做，那么你可以寻求这方面的帮助；假如你感受到了足够的自由，有时间去体验更多，我们对朋友的要求则可能进行相应的调整。目的总是简单的，重要的是我们的体验。”
你要记得的一件事是，大学的第一个任务就是交一个志同道合的朋友，而不是其他什么——比如选择一位好的导师。后者当然十分必要，但它是可塑性的问题，只有选择朋友的心态才是容易在我们的内心被固化的。许多人在对待朋友的问题上经常十年如一日抱持一个顽固的观点，正是因为在意识深处，与人交往的“处理工序”是极难改变的，人们很难更改自己的习惯，就像我们无法轻易抹掉对一个人的第一印象一样。
这就意味着，如果你一开始就勇敢地迈出了第一步，那么在某一天或者某一个晚上，仅仅因为你和几个人交谈了几句、讨论了一些有意义的话题，你从此就拥有了一两位特殊的朋友，他们会变成你的多年好友甚至是几十年的老友。然后你会拥有自己的圈子，并很难进入其他人的圈子。
你需要利用意识的这一点，尽快展示优点，纠正缺点。不要害怕对别人讲话，也不要害怕去倾听。在大学一年级就让自己成为一个别人可以对你打开心窗的人，而不是人们远远地就对你建立起警惕的防线。
◎向擅长分析的人学习，而不是成绩最好的
学习对一个人来说，是必须具备的非常重要的能力。我们从出生到老去，都处于不断的学习状态中。但是学习也是有“技术”的，有的人轻而易举地取得成功，就是因为他掌握和运用了学习技术，而不是因为他脑子好。
由此观之，学习这项能力更多是通过后天的磨炼获得的。也就是说，如果想成为优等生，那就一定要掌握学习的技术和窍门。
当然，每个人学习的方法不尽相同。但是效率却是学习的核心问题，也是检验一个人是否能够具备良好的学习能力的试金石。正如李小龙的武侠书里所说：“武术有两种，一种是花拳绣腿耍给别人看的；另一种是真刀真枪出战果的。站在强盗的刀尖前面，哪一种武术更有效呢？这是不言自明的事情。”
小的时候我们总能发现身边的一些同学，他们很努力，很愿意学习，但总是学得不好。这就是学习的效率问题。我们也会发现一些同学，他们非常偏科，只对自己感兴趣的课程认真学习，并且成绩很好。这就是我们通常所讲的——“兴趣是最好的老师”。
在学习的时候，可以试着让左右脑均衡地运转，假如你已经用左脑学习了20分钟的数学，这个时候你的大脑已经非常疲惫了，因此接下来就要用右脑学习20分钟的语文，这样才能够提高学习效率。因此，把它养成你的生活习惯，并且合理分配好你的时间，这将会大大提高你的学习能力。这种对学习时间的分配正是最基础的分析和调整能力的体现。
如今，很多新闻都报道说，当学霸进入社会的时候面临的各种各样的囧境。因为“学霸”往往就是学习成绩优异的代名词，他们的成绩最好，可是灵活的实践能力却并不一定合格。现实告诉你，当你是学生的时候，你就会觉得成绩好就是一切，其实并非如此。有的时候那些通过苦学和死学的方法获得高成绩的人，在很多其他的方面却难以拥有更强的竞争力。
学习成绩好并不一定能和“有出息”画上等号，每一个人都会有自己的闪光点，决定一个人能否闪光的并不是成绩，而是成绩背后的东西。你必须试着去发现你身边善于分析的人，并向他们学习如何拥有这项能力。
艾伦·格林斯潘曾任美联储主席，那时他一手掌管了美国的货币发行、利率、国际金融流通等重要工作。曾经在一段时间内，美国的股市总是因为他的一句话而上下波动。从克林顿政府到布什政府，格林斯潘的名字在全球金融界和企业界无人不知。当然，他还有另外一个称谓：他也是世界上举世无双的经济学家。
格林斯潘毕业于纽约大学。但是当年教过格林斯潘的爱涅斯特·克鲁诺教授却回忆说：“当时他还不能算是好学生。有点傲慢，不怎么用功。那时的格林斯潘并不怎么聪明，知识也不多，还缺乏人情味，往往当着大家的面斥责自己的同学，使他们下不来台。当然啦，学生时期嘛，谁都可能傲慢。他现在可不一定那样。上了岁数了嘛，见多识广会有长足的进步。”
当年的格林斯潘在大学时期就读于克鲁诺教授的门下，虽然成绩不太好，不太会交朋友，但最重要的是他掌握了学习的技术，虽然他营销学并没有学好，但是在学其他领域的知识时能很快地学会。学习的要义除了要学自己感兴趣的内容外，还必须要能够见多识广，把自己所学的知识串联起来，为我所用，只有这样，才能够真正拥有学习的能力。
直到现在，艾伦·格林斯潘依旧是纽约大学的骄傲。每一位纽约大学的学生，都为有这么杰出的校友而自豪。每年招生的时候，学校也总会把他的名字排到前面以吸引更多优秀的学生入学。从格林斯潘的身上，或许我们能够更加理解，应该向擅长分析的人去学习，而不是成绩最好的人。
你知道吗？在中世纪，音乐是属于数学的。不管是自然科学还是社会科学，事实上彼此之间有着非常紧密的联系。一个创造世界最高品牌钢琴的斯坦威先生曾经做过一个调查。这项调查旨在发现音乐与学习成绩是否有联系。根据他的调查，学习过乐器的孩子往往语言组织能力和数学推理能力比其他的孩子更强。一般来说，学过音乐的孩子的学习成绩也比没有学过音乐的孩子要强。
这就能证明，学习音乐对孩子来说是可以提高学习能力的一种方式。事实上，只要孩子们不觉得厌倦，一般的家庭都愿意为孩子购买乐器让他们练习，这对学习是很有好处的。
曾经有人把音乐当作数学来学习。一边从数学的角度分析发出来的声音，一边看着乐谱的音符来按键。用数码或者图画来分析声音，这样可以有利于代数或几何的学习。事实上，音符是让你用指头表达一种感觉的指令。它是一种语言符号。这种理解语言符号的能力，就会日后成为学习英语、法语等语言的基础。
另外，我们在小时候多数都学习过钢琴，其实这也有利于养成良好的除了好成绩之外的品质，那就是耐心和意志力。
用最简单的话来说，学习就是多问自己几个“为什么”。亚里士多德所说的“为什么？”这一质问最能表现人的好奇心。科学是什么？科学就是一边观察世界，一边提出“为什么”。“认识论”就是通过“纯哲学”提出的“为什么”，“纯哲学”又是通过“显像学”提出的“为什么”，而什么是“显像学”？那就是一边观察科学现象，一边提出问题。而在其中，最为关键的一环就是能够提出“为什么”。
我们在问自己“为什么”的同时，便是满足自己好奇心的过程。我们所谓的学习，就是在不断地满足自己好奇心，提出许许多多的疑问，然后再寻找一个一个的答案的过程。人的认识能力是受自身局限的。既然我们生活在这个世界上，那么所有疑问的答案都应该在我们周围的各种现象里。在所有的考试面前，答案也都体现在我们的人生里。
看看你的身边，有没有擅长提出“为什么”以及通过自己找到答案的人呢？如果有，多和他们交往，哪怕他们总是与世俗格格不入。通过和他们的交往，也能给你自己的人生带来意外之喜。
◎为你找到一个好老师
有的人愿意自己摸着石头过河，有的人愿意交过路费上高速公路。通往成功的路有很多条，有句话叫“条条大路通罗马”，总有复杂的路，也有简单的路。区别在于，你自己愿意选择哪一条路呢？
通往高速公路的方式之一，就是找一个适合自己模仿学习的老师，让一位有丰富经验的老师教给你一些重要的品质、方法或提供给你宝贵的经验。在人生的某一个阶段，为自己选择这个老师是十分重要的，因为你能从他（她）身上找到一些已经验证是成功的东西，而那些东西可以为自己所用。
“股神”巴菲特在没有成为“股神”之前，也只是在费城交易所看经济走势图表和找小道消息的小散户。他每天只是重复着做一些技术分析之类的工作，和那些没有成功的投资者一样，他并非一开始就会购买翻10多倍的可口可乐股票，而是也需要学习和观察市场，为自己寻找一个指路的人。他和其他投资者一样，处在同一起跑线。
如果巴菲特仅仅是止步于此，那他很可能到现在还只是一个小散户或者已经破产了。但是他却最终成为了“股神”，并且确定了自己的投资风格和交易体系，其中的关键就在于巴菲特从来没有停下学习的脚步。他先是申请跟随价值投资大师格雷厄姆学习，1957年又亲自登门向知名投资专家费雪求教。
后来，巴菲特开始将格雷厄姆和费雪两者投资体系的特长相融合，并且开始形成了自己的“价值投资”的投资体系，在实践中不断探索，最终才能够成为一代投资大师和世界首富。
一定要记住，最快的学习方法，不是自己闭门造车去发明一套自己的东西，而是按照大师们已经验证过的成功的方法去做。当然，你更要学会的则是和你的老师做朋友。
每个人都是会有朋友的。但关键是你能吸引什么样的人成为你的朋友呢？
我们以中国的书法为例，它所提倡的是骨力，清刚，遒韧。事实上它也是一种力量，一种让一个人从精神深处去认识，并且能够潜移默化最终表现为行为：为人刚正不阿，做事不半途而废，有恒心和毅力。这种行为就是这种力量由内而外的显现。它可能不具有如一台歌舞晚会所释放的狂热不熄的激情，但是它确实是润物细无声似的稳扎稳打，并且能够持之以恒。
这样的美的渗透力，比任何说教和提倡都显得更有力量。这种文化力量的渗透对社会所起到的精神净化作用远胜于一切政治说教和艺术形式的点缀。当下我们要构建和谐社会，靠的并不是一时的激情，而是一种持久的感染力，它要对优秀的价值观进行肯定。
正是这种感染力，才能成为你吸引别人的关键。你身上所具备的感染力越强烈，你便越容易吸引非常优秀的人成为你的朋友。