第6章 富养女孩，妈妈要把握的关键细节(2)

“那我们就一起动手制作一个吧！”妈妈说。

听到妈妈说要和自己一起动手做玩具，苗苗兴奋极了，马上点头表示同意。在妈妈的建议下，她们一起动手制作风车。制作风车其实很简单，只需将一张纸裁成正方形，然后从四角处剪一条缝隙，再将几个角按照相同的方向折向中心并固定住，一个风车就做成了。

苗苗拿着它在小区里跑来跑去，风车转啊转，她自豪地对小朋友说：“这是我自己动手做出来的风车！”

女孩本就心灵手巧，在我们的引导下，她很快就能学会动手制作玩具。有许多玩具是我们可以自己动手制作的，比如纸鹤、橡皮泥人、小沙包等等。和女孩一起制作玩具不仅可以锻炼她的手脑配合能力，还会给她带来成就感呢！

17. 富养，不等于对女孩从小娇生惯养、宠溺不已

在我们看来，女孩犹如娇嫩的花朵，柔弱而美丽，需要我们悉心呵护。于是，不知不觉中我们开始宠溺她，不希望她受一点委屈，更不想看她吃苦。相对于男孩来说，我们对女孩似乎要宽容得多，女孩本就不像男孩那样调皮，她总是安静而乖巧的，又那么讨人喜欢。

何况，人们都说“女孩要富养”--然而，似乎很多人都错解了“富养”的含义。富养女孩并不是要培养出一个娇气而任性的小公主，而是为了培养一个自信、乐观、大气的出色女孩，让她将来有能力主宰自己的生活、学习、事业，有能力去追求自己想要的幸福。

诺诺是独生女，妈妈总是把她当宝贝一样，冬天怕她冻着，夏天怕她热着，连写作业都怕她会累着。

已经10岁的诺诺在家什么都不用做，连穿衣系扣子都是由妈妈帮她。妈妈特别关心诺诺的身体健康，每天都会在她的餐盒里放一枚剥好的鸡蛋。

这天，妈妈赶着去开会，没有时间剥鸡蛋，就把熟鸡蛋直接放进了餐盒里。

午餐时，诺诺看着鸡蛋发呆，老师问：“你怎么不吃饭？”

诺诺嘟着嘴说：“妈妈今天没有给我剥鸡蛋，我不知道怎么吃了……”

诺诺话音还没落地，就引来同学们一阵笑声。

一位同学忍不住说：“你竟然连鸡蛋都不会剥，你是火星来的吧？”

受到嘲笑的诺诺眼睛里马上噙满了泪水。

无奈之下，老师只好帮她剥好了鸡蛋，诺诺才闷闷不乐地吃了午餐。

回到家，诺诺哭着埋怨妈妈说：“都怪你！都怪你！不教我剥鸡蛋，同学们嘲笑我，说我从火星来的。呜呜呜……”

看着哭泣的诺诺，妈妈似乎想到了什么，她开始反思自己对诺诺的教育方式了。

娇生惯养的女孩也许会在家里享受到短暂的舒适生活，但这种舒适并不会长久。如果我们过于宠溺女孩，她的心灵会越来越脆弱，而生存能力也得不到提高。因此，我们应该杜绝对女孩的娇生惯养。

l我们先要转变教育观念

我们对女孩的娇惯其实是出于对她的疼爱，但我们却没有考虑到女孩将来也要学会独立处理事情。假如我们一直娇惯她，并对她百依百顺，那么她的将来应该怎么办呢？别人不会像我们一样事事都顺着她的心意，更不会处处都照顾她。

现在社会需要的是既有知识又有独立性的女性，如果我们不想女孩被未来的社会淘汰，就应该转变自己的教育观念，放弃对她娇生惯养的教育方式。

l对女孩也要“狠”一点

从晓晓7岁起，妈妈就让她自己收拾房间，整理物品。

有一天，晓晓看到灰姑娘的故事，故事中继母让灰姑娘做很多家务。晓晓就拿着故事书跑去问妈妈：“妈妈，您也是我的继母吗？”

妈妈不解地问：“你怎么会这样问呢？”

晓晓举着手中的故事书说：“灰姑娘的继母就让她做很多的家务。”

妈妈听了大笑起来，她说：“你才7岁，让你自己收拾房间似乎是‘狠’了点，但妈妈觉得这样即使妈妈偶尔不能照顾你的时候，你也能好好照顾自己，妈妈才会放心。而且，你总是能把自己的房间收拾得整洁干净，不觉得很有成就感吗？”

晓晓想了想，她明白妈妈原来是因为爱她，才教她做家务的。

妈妈正是因为真的爱女儿，才会对她“狠”一点儿，培养她自理的能力。我们不能总是宠溺女孩使她成为受保护的对象，而是应该培养她各种能力，避免她成为温室的花朵。必要的时候，我们也可以像对待男孩那样，对她“狠”一点。

l不过分关注女孩的感受

当女孩跌倒的时候，许多妈妈都会赶紧跑过去抱起她说：“摔疼没？宝贝儿，不哭啊！”这时，女孩总会“适时”地哭起来。其实，如果我们平静地说：“没事，自己站起来吧！”女孩往往不会哭泣，而是马上爬起来拍拍身上的泥土。

很多时候，我们越是关注女孩的感受，就会导致她越娇气。因此，我们不妨尝试着忽略女孩的某些感受。或者在她哭泣的时候，我们先思考一下她为什么而哭泣，假如是为一些微不足道的小事，我们大可不去理会。她发现哭泣不能引起我们的重视时，就不会小题大做了。

18. 富养，不等于用金钱和物质去“武装”女孩

有的妈妈称自己的女孩为“小公主”、“千金小姐”，这些称谓似乎都跟金钱和物质有着密不可分的关系，这是否意味着富养女孩就需要有丰厚的物质基础呢？假设答案是肯定的，那么穷人家是不是就养不起女孩了呢？

当然不是这样的，用金钱和物质培养出来的肯定不是高贵的公主，而只会是一位挑剔、娇纵、拜金而不能自立的女孩。这样的女孩别说不会成为公主，就是将来想要在社会上立足也是很难的。富养女孩，并不是要我们用大把的金钱去让女孩过着奢靡的生活，它更多地是指精神上的富足。诚然，金钱和物质也是必不可少的，它可以为女孩提供生活和学习的良好条件，但如果我们把握不好其中的尺度，也许反而会害了女孩。

妈妈听说女孩要富养，就省吃俭用，供女儿上贵族学校。女儿却总是和同学们攀比，并因为觉得自己没有名牌衣服而感到自卑。她回到家和妈妈哭闹，说妈妈没有能力让她过上幸福的生活，导致同学们看不起她。

一个月后，妈妈拿着自己节省下的钱送到女儿的学校，女儿拿到钱就赶紧劝妈妈快走，并说：“您快回家吧，别在这给我丢人了！我同学的妈妈都带着名贵的首饰，打扮得很漂亮，要是同学们知道我妈妈这么寒酸，会笑话我的！”妈妈顿时感到心寒……

可以想象这位妈妈当时内心是怎样的感受，但这又能怪谁呢？都是因为她误读了“富足”的含义，才会有这样的结果。“富养”女孩应该是让女孩的内涵富足起来、道德富足起来、知识富足起来，我们只有用正确的教育方法，才能做到真正地富养女孩！

l别让女孩过度追求物欲

现在的广告无处不在，随时随地刺激着人们对物质的欲望，女孩也容易受到影响。我们常常看到有些女孩背广告词比背诵课文还熟练，她常常念着某个广告词，要求我们为她买某个品牌的东西。

我们不要轻易满足女孩的物质需求，这样可以避免女孩过度追求物欲。当我们为女孩选购物品的时候，不要买最贵的，也不要非品牌产品就不买。

如果女孩对我们提出过分的物质要求，我们应该果断拒绝，不要让女孩存有期望。平时，我们应提醒女孩注意提升自己的内在修养，当她的知识和道德得到提升的之后，才不会轻易被外界的事物所诱惑，也不会将目光总放在物质上了。

l培养女孩成为一个“完全”的人

所谓“完全”的人，就是指对物质和精神都有需求的人，而不是那种只把金钱和物质当成唯一追求的人。生存于世间，精神和物质是每个人都必不可少的，我们不能要求女孩没有物质需求，但却应该培养她正确看到金钱和物质，让她懂得金钱不代表一切。

我们能做的就是为女孩创造一个成长和学习的良性环境，然后教给她怎样去创造属于自己的生活，而不是成为一个只懂得享受的人。

有位妈妈是这样和女孩说的：“美食是你身体需要的食物，而书籍是你精神的食物。如果你只关注物质方面的需求，忽略了精神上的需求，就会‘营养不良’。一个‘营养不良’的人将来是很难立足于社会的，所以你要‘饮食’均衡哦！”

这位智慧的妈妈形象而生动地阐述了物质和精神对女孩的重要作用，我们也应该引导女孩明白这一道理，培养她成为一个“完全”的人。

l让女孩有一个平和的心境

贫富之间的差距是不可避免的，因此，我们应让女孩有一个平和的心境去看待这一切。我们还可以告诉她，一个人是否高贵和金钱无关，而是在于她是否拥有内在美。

普通家庭或经济条件不宽裕的家庭要让女孩了解到父母的辛苦，从小培养她吃苦耐劳的精神。富裕的家庭则应避免在女孩身上铺张浪费，同样也要让她懂得金钱的来之不易，并教她合理利用金钱。我们可以告诉她，一时的富有不代表永远富有，她必须有能力去挣得属于她自己的财富，而不是坐享父母的劳动成果。

19. 富养，就是要让女孩的精神富足，人格独立

2012年2月初，一条名为《武汉80后父亲为女儿7天花3万》的新闻迅速走红网络，这位父亲在春节长假期间带4岁的女儿去海南旅游。他花钱给女儿买名牌服装、ipad2，7天之间花掉了3万元的年终奖。

这位父亲认为这样做很值得，他说：“女儿一定要富养，全部给她最好的！”然而，这位父亲也并非大款，而是一名广告公司的职员，月薪也只有5000元左右。

据说，这位父亲平时就非常宠溺女儿，对女孩的要求也都是尽量满足。有一次，女儿要吃冰欺凌，这位父亲就给她买了8种不同口味的哈根达斯冰淇淋；女儿喜欢玩小游戏，父亲就给她买了ipad，后来又买了ipad2。

这位父亲说：“女儿要富养，把她宠得像小公主一样，要让她有优越感，将来长大了才不会吃亏。”

这位父亲的做法引起了广大网友的争议，难道富养女孩就是要给她奢侈的物质享受吗？其实人的欲望是永远没有止境的，无限地满足女孩的物质需求有可能会使女孩误认为追求金钱和物质就是人生的目标。

事实上，当今社会上不乏以追求金钱为人生目标的“拜金女”，她们盲目崇拜金钱，并且将金钱价值看做是最高价值，将金钱当成她一生的追求和依靠。甚至当道德和金钱同时摆在她面前的时候，她也会毫不犹豫地选择金钱，结果可想而知。

一个不重视道德和独立人格的女孩，将来极易走向歧途，何况当今社会需要的是独立而有能力的女性，这样的女性才能够有尊严地立足于社会。“拜金女”不但会被人们所唾弃，也最终会被社会所淘汰。

因此，我们应该重视在精神上对女孩富养，使她懂得自强自立，在满足她物质必需品的同时，也一定不要让她的精神变得贫瘠。

l提醒女孩“不以物喜”

“不以物喜，不以己悲”出自范仲淹的《岳阳楼记》，意思是说，不因为外物的好坏和自己的得失而或喜或悲。而“不以物喜”则表明，一个人不要因为外在的财富、权力等的增加，而感到骄傲或狂喜。女孩由于被“富养”，因此她“物喜”的机会就比较多，而且她的物质欲望如果被无限满足，她就会逐渐变得骄横起来，甚至全身心地扑到金钱和物质中去。

这样无疑是危险的，因为我们已经见过太多的女孩由于过分追求物质生活而丧失人格、丢却道德。因此，我们要提醒女孩不要过分追求物质，别过于贪恋物质享受，只有精神上的富足才是能够增值并且永久留存的财富。

l鼓励女孩为自己而奋斗

任何一个人都需要独立，不可能一直依赖父母，女孩也不例外。现在的时代需要思想独立、人格独立的女性。只有自己能为自己做主，懂得为自己奋斗的女性才会在社会中受到他人的尊重。

因此，我们应帮女孩树立一个正确的人生目标，鼓励她为自己的目标去奋斗。在教育女孩的过程中，我们要舍得放手让她自己去做事，减少她对我们的依赖，培养她独立奋斗的能力。我们也可以告诉她，在她的人生历程中，我们只能起到辅助作用，她想要的一切都必须由她自己去通过合理合法的方式努力奋斗而获取。

l给女孩留下些精神财富