第18章 加速学习的策略 (2)

以前两年的SAT结果不令人满意,说明我们对学生的期望太低了。我们同意提高每节课的教学标准,即一个比学生的消化能力高一点的标准,其实很简单,就是立即提高自尊,修改个人目标。对测试、测验和评估的频繁、准确...