概述：古今中外的许多教育家都认为，对于孩子的发展来说，人格和道德是第一位的，人格发展和道德完善的意义远远胜过智力的开发。“仁爱”作为中华民族传统美德的根本，是完整人格必须包含的一部分。“学会关心”是教...