
教师的专业成长与评价性思考:专业主义如何影响和改变教育
(澳)菲尔德·里卡兹等更新时间:2023-07-19 18:16:57
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随着社会技术进步、人口结构变化、教学网络化等新需求的出现,学校面临着让更多学生获得更大、更深层次成功的压力。教师需要使用和提高专业标准,识别且尊重教育行业的专业技能。本书旨在通过以下方式来提高教师的专业成长力与评价性思考技能:主张将教学像医学或法律等领域一样,确立为真正的“职业”;确定满足学校需求的基本专业知识;阐述这一新职业基础的评价思维和实践。本书为教师提供了一个非常清晰且以研究为导向的路线图,有助于教育者拓宽思路,提高工作技能。同时在相关专业工作的人,如青少年心理学家,也会发现本书中的优秀理念和解决方案将为其工作提供有力支持。
品牌:中青文
译者:曾钰文
上架时间:2023-04-01 00:00:00
出版社:中国青年出版社
本书数字版权由中青文提供,并由其授权上海阅文信息技术有限公司制作发行
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