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贫困地区农村基础教育资源配置公平性研究
余漫更新时间:2022-05-30 18:16:16
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本书梳理了近30年的基础教育财政体制与政策的演变,总结了农村基础教育投入政策所经历的适应性改革,以2001年以来农村基础教育资源布局调整政策为背景,利用河南、甘肃两省贫困地区的实地调研资料,验证了师资力量、经费水平以及办学条件的城乡差距,在“撤点并校”政策背景下,受收入水平等的限制,而对贫困家庭造成的实质上的不公平,并结合地方政府行为偏好以及可行能力等相关理论,从地方政府的行为的角度,提出了相应的政策建议。
上架时间:2015-07-01 00:00:00
出版社:社会科学文献出版社
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新时代大学生综合素养与发展
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自然拼读全攻略:全面解析与教学实践
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