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教育行走:寻找幸福教育之路
更新时间:2021-12-30 18:35:41
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这一书稿是建明校长基于自己身体力行的“教育行走”旅途中对教育本真的思考与切身体悟,在他的文稿中,看到了他对孩子成长的细致观察,孩子有困惑能够及时地引导和帮助;看到了他对青少年成长的细心观察以及用教育学和心理学的专业知识去分析和解决孩子成长中的问题;他对父亲、母亲、女儿的描写让我们在感受亲情的同时,更多看到的是家庭教育在一个人成长过程中潜移默化的巨大作用,父母在孩子成长过程中应当承担的角色,对今日呼唤家庭教育的重要性有着很好的借鉴意义。
品牌:宁夏黄河出版集团
上架时间:2019-11-01 00:00:00
出版社:阳光出版社
本书数字版权由宁夏黄河出版集团提供,并由其授权上海阅文信息技术有限公司制作发行
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法科生的明天:16+N种职业可能
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中国教育发展与减贫研究(2019年第1期/总第3期)
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增值评价的理论与实践
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教育新梦:综合实践活动理论与实践探索
本书基于作者多年从事一线教学、文化传播和综合实践活动课程开发的探索与实践经验,从多个视角审视综合实践活动的意义与价值,提出综合实践活动是课堂转型的重要突破路径,综合实践活动孕育和承载着新时代新教育的新梦想。作者通过实证研究,调查了各地综合实践活动课程开设的状况,探讨其目前存在的问题,并提出可行的建设策略,以期为新时代教育新梦的实现提供理论支撑和实践指导。社科11.3万字 高职思想政治教育的理论与实践研究
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《劳动教育评论》是由中国劳动关系学院劳动教育中心主办的教育类学术集刊,以马克思主义劳动观为指导,以劳动教育理论与实践问题为主要研究对象,旨在弘扬劳动精神,繁荣劳动教育科学研究,构建全面的中国特色社会主义劳动教育学科体系,为劳动教育学科建设及教育改革发展服务。本刊以劳动教育政策解读、劳动教育理论前沿、劳动教育思想研究、劳动教育案例分析、国际劳动教育比较、劳动教育评价研究以及劳动教育相关学科建设为主要教育8.9万字 - 会员
劳动教育评论(第2辑)
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