少年读《资治通鉴》（全4册）

和木心的诗歌《从前慢》一样，作品同样采用了白描的手法表达了对真善美的无限向往。全篇用细腻自然的笔触以第一人称书写了“我”姜果果的一路成长。在南塘老街，“我”带着笨拙与好奇渐渐长大。与丁婆婆的温馨互动、与小猫白糖的亲密玩耍、和老街上孩子的深厚情谊编织成了“我”童年的美好记忆。随着日子流逝，“我”不仅学会了识字写信，更在老街的点滴中领悟了友情、亲情与成长的真谛。面对离别与挫折，“我”学会了宽容与理解，

唐诗是中国古典诗歌的顶峰，有着“诗仙”美誉的李白则是唐代诗坛耀眼的一颗星。为了把这样一位妇孺皆知、才华横溢的大诗人更立体、更全面地介绍给少年读者，我们特邀唐宋文学专家、李白写作“专业户”田苗博士，以李白的生平经历为线索，以史籍文献为依据，用通俗易懂的语言讲述李白成长的故事，解读李白的名篇佳作，还原大唐盛世的历史风貌。少年读者可通过此书走近“诗仙”，感受其昂扬的人格力量，领略其诗歌的艺术魅力，提升文

《成语小古文》从小学生常用成语入手，引入小古文学习。两册书共59个常用成语，包含了小学1~6年级语文统编教材上“日积月累”栏目提到的成语以及拓展的十多个成语。贴和大语文。五步学习法，轻松get知识点！全套书共59个成语，每个成语都按照：成语故事——成语来源小古文——古文及重点字词详解——成语寓意——成语接龙游戏，这5大步骤，系统介绍成语相关知识，让孩子深入理解成语含义，记得住、用得了。同时从趣味故

有些路，终究要一个人走，守护孩子的安全不是要保持寸步不离，而是应该在孩子渐行渐远的成长中，教给他安全意识和技能，培养他的独立生存能力。本书为“给孩子的安全生存课”套书中的一册，以独处为场景，用情景故事和安全知识培养安全意识，通过“独立思考篇”培养孩子的安全思维，告诉孩子在独处时，比如独自走路、独自参加活动等，提高警惕，懂得采用正确的方法防范危险，增强应对危险的能力，做到既不伤害他人，又要懂得保护自

小男孩六指儿秃秃是个尿床大王，有一天，他又因为尿床，被所有的小动物嘲笑，于是乘坐着一个大大的肥皂泡泡升上天空逃跑，开始一段妙趣横生的历险，遇到一只小狐狸，一个稻草人，一头水牛儿，还有一只老虎大猫，这一路上，又会发生什么呢？秃秃的生活究竟发生了什么变？

这是一篇神奇的童话，讲述山村留守老人和小动物们以及一个顽童之间的故事，在艰难的生存状态下，他们顽强地活着，心里充满对美好生活的向往。

在很远的地方有一座大花园，里面一年四季都开满了各种各样的花儿，蝴蝶妞妞和她的好朋友们就住在这里，日子过得很开心，可是有一天，妞妞不开心了……海的那边是什么呢？这是蝴蝶妞妞最好奇的事情。她想去海对岸看看，于是她独自踏上了征途……

冬天到了，小灰兔和小花芽约定：等春天的时候，来看小花芽开花。这个冬天，一共刮了七次大风，小花芽被风沙刮伤了皮肤。它很疼，以为自己永远都不能开花了。下雪了。小花芽躺在雪花温暖的怀抱里，睡梦中还想着和小灰兔的约定。春天来了。小灰兔来寻找开花的小花芽。许多花都开了。而受伤的小花芽没有开花。小灰兔相信小花芽一定能开花，一直守在它身边。小花芽努力让自己开放。因为它答应过小灰兔。两天两夜过去了，第三天早晨，小

有些路，终究要一个人走，守护孩子的安全不是要保持寸步不离，而是应该在孩子渐行渐远的成长中，教给他安全意识和技能，培养他的独立生存能力。本书为“给孩子的安全生存课”套书中的一册，以“校园”为生活场景，用情景故事和安全知识培养安全意识，通过“独立思考篇”培养孩子的安全思维，告诉孩子在校园里要提高注意常见的安全问题，比如如何防范校园欺凌，不用文具打闹，不对同学做恶作剧，运动受伤了怎么处理等意外伤害，懂得