完满之路：大学生素质教育创新与实践

1.教材以两所高校工作实践作为撰写的依据和落脚点，具有真实性、针对性及很强的可读性；2.所有参与教材编写的作者都长期工作于共青团系统和大学生思想政治教育工作的第一线，掌握大量的原始案例、数据和资料；3.“完满教育”育人体系是当前高等教育改革过程中的新的尝试和探索，因此本教材在内容上具有很强的吸引力和辐射力；4.当前，高等教育改革和创新工作已经成为主要课题摆在教育行政主管部门及各高校的面前，本教材的出版将在一定程度上推动高校育人模式的变革；5.当95后大学生成为高校学生的主体后，思想政治教育工作及共青团工作的灵活性、创新性及适用性将是重要的课题，本书给予了一定的指导。