红楼梦（青少年无障碍阅读版）

《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的故事集，其内容主要是记载东汉后期到三国两晋时期名士言行与轶事。这次推出适合初中生阅读的《世说新语（人物版）》，选取近四百则故事，按人物编排，再按身份归于不同门类之下。本书在门类之前撰写了说明，在人物之前撰写了小传，让学生可以从历史背景到人物关系形成一定认识，从而为理解故事做好准备。每则故事之下，有注释、有译文，确保学生掌握每个字词的意思；有“评析”点题，帮

为和同学们一起探寻阅读与写作的意义，奠定同学们对阅读的终身热爱，教师陈新洁和同学们决定开始一场“冒险”，共同写一本书——《我们读经典》。小作者们希望通过这本书，将他们的阅读感悟和广大的青少年朋友一起分享。同学们选取的书目多样：《骆驼祥子》《城南旧事》《镜花缘》《老人与海》《苏东坡传》《小妇人》《狼王梦》《平凡的世界》《秘密花园》……涵盖名人传记、中外小说等，每一本书都值得细细品味。本书通过十三四岁

为了帮助初学作文的小朋友掌握写作方法，提高书面语言表达能力及写作水平，本书全面介绍了小学三年级的作文常考题目类型，上部分包括写人、写日记、写童话、续写故事、写景和写记叙文等，下部分包括写物、写寓言、写节日、写实验、写想象、描述、描写、写故事。在学习写作的过程中，练习是必不可少的，有针对性地训练往往能够起到事半功倍的效果。本书充分契合孩子所学内容，符合孩子的知识水平，有了这本书，孩子就不会再迷茫，只

《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的故事集，其内容主要是记载东汉后期到三国两晋时期名士言行与轶事。这次推出适合初中生阅读的《世说新语（人物版）》，选取近四百则故事，按人物编排，再按身份归于不同门类之下。本书在门类之前撰写了说明，在人物之前撰写了小传，让学生可以从历史背景到人物关系形成一定认识，从而为理解故事做好准备。每则故事之下，有注释、有译文，确保学生掌握每个字词的意思；有“评析”点题，帮

《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的故事集，其内容主要是记载东汉后期到三国两晋时期名士言行与轶事。这次推出适合初中生阅读的《世说新语（人物版）》，选取近四百则故事，按人物编排，再按身份归于不同门类之下。本书在门类之前撰写了说明，在人物之前撰写了小传，让学生可以从历史背景到人物关系形成一定认识，从而为理解故事做好准备。每则故事之下，有注释、有译文，确保学生掌握每个字词的意思；有“评析”点题，帮

本书针对中学生“想读经典但又不得其法”的现实处境，邀约华东师大、北京大学、上海交通大学等高校的12位知名学者对12种初中生必读书目（《西游记》《水浒传》《儒林外史》《朝花夕拾》《骆驼祥子》《傅雷家书》《艾青诗选》《西行漫记》《海底两万里》《简·爱》《钢铁是怎样炼成的》《昆虫记》）进行生动、通透的“整本书导读”，引导中学语文教师、师范生以及中学生接受中外文学经典，推动语文课外阅读的深化，且有效解决整

本书精心编选梁晓声的多篇散文、小说，同名篇目《慈母情深》选自小说《母亲》片段。该篇目被选入了国家统编版五年级上册第六单元第18课，记叙了母亲在极其艰难的生活条件下，省吃俭用，支持和鼓励“我”读课外书的往事，表现了慈母对子女的深情，以及孩子对母亲的敬爱之情。梁晓声的作品语言朴实，情感深切，思想深刻，字里行间充满真挚的笑与泪，是严肃动人的思考和体悟。体现了深厚的亲情，也含有对社会现象的思考，具备人文关

本书是儿童文学作家、四川省特级教师邱易东先生对课本古诗的新读解，其中少量篇目曾发表于少年写作、教育类刊物。课本里的古典诗词是中华民族优秀传统文化的呈现，本书读者定位于小学46年级的学生、家长及小学语文老师，写作定位于课本古诗的延伸阅读，行文侧重点在于：通过逐首诗歌的讲读，分析诗人在写作时如何构建情境，如何写人、状物、叙事，让读者通过本书掌握作文写作的方法。以诗作引入，通过故事的方式讲述古典诗人的文

《快乐王子：王尔德童话全集》完整收录了王尔德的九篇童话故事，出自其两部童话故事集《快乐王子及其他》和《石榴之屋》。王尔德善于用华丽的笔法和生动的比喻打造机趣的描写风格，而他每一篇童话所贯穿的善良与美丽形象所经历的变迁，紧紧扣住读者的心弦。