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核心素养视域下学生错误认知的资源化利用:基于高中思想政治课教学的研究
孙国宽更新时间:2020-09-02 15:03:01
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本书从高中思想政治课教学出发,以核心素养为研究视域,对学生错误的资源化利用问题进行了深入的探讨,力图将这一问题的研究成果系统化、理论化、科学化地呈现出来。作者首先对学生错误问题的既有研究进行了梳理和反思,既而对教学现状进行了考量,并对国内外研究现状进行了综述,在此基础上,摆出自己的研究路径、具体例证与研究心得。
品牌:Jndx_@2024
上架时间:2019-10-01 00:00:00
出版社:暨南大学出版社
本书数字版权由Jndx_@2024提供,并由其授权上海阅文信息技术有限公司制作发行
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The Wealth of Nations 国富论:英文版(IV)
《国富论》是第一部引起公众关注的经济学著作。本书为英文版。作者亚当·斯密被誉为“古典经济学之父”,是现代资本主义经济制度的创立者,他强调自由市场、自由贸易以及劳动分工。《国富论》是经济学史上具有划时代意义的经典之作。该书基于小政府理念和公民自由追求自身最大利益的原则,为国家繁荣提供了一套至今未被超越的方案。它无需读者具备相关知识背景,即便过了200多年,它依然能为经济学的基本原理提供宝贵的启示。经济11万字 - 会员
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文化产业经济支持政策研究:国际经验与启示
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融合之力:推动建立“科技—产业—金融”良性循环体系研究
本书研判我国正迈入以产业发展为主要目标、以科技创新为核心驱动、以金融服务为活水源泉、加速推动“科技—产业—金融”循环的新阶段,进而提出构建“科技—产业—金融”循环的一体化推进思路。即“1+2+3”:建立一个统筹体系,优化市场和人才两种环境,提升科技创新、成果转化、金融支持三项能力。最终助推实现“市场、政府、社会”纵向贯通、“产业、科技、金融”横向融合的良性循环新格局。本书可为政府部门、相关企业及从经济13.3万字 牛津通识读本:行为经济学(中文版)
传统的经济学假设人是理性的存在,能够有效地利用所得到的信息,并做出对个人有利的自私决定。但是,越来越多的行为经济学研究表明,我们的生活并没有那么简单。相反,我们的决定常常会被心理因素和社会因素复杂化:我们每天都会犯错;我们并不总是知道什么对自己☆有利;即使知道,我们也可能没有自控力来实现☆好的意图;我们常常会对危险的情况做出误判;我们容易从众,同伴的压力有时会导致我们盲目地模仿周围的人,尽管有时我经济7.8万字- 会员
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