更新时间：2022-11-09 16:52:25
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心理营养实践版：林文采博士的亲子教育课
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导读：心理营养的主要内容
用心理营养改变被溺爱的孩子
孤独症孩子的治疗案例
青春叛逆期
七年，用心理营养养育自己和孩子
胆怯孩子的成长
有趣的心理营养宝宝
育儿先育己
产后抑郁的妈妈
培养独立自主的孩子
单亲爸爸如何养育孩子
我们并不是完美的父母
心理营养可治百病
从问题儿童到好学生的逆袭之路
妈妈，我只是个普通孩子
放孩子一马，放自己一马
遇见最美好的自己
摆脱原生家庭的束缚
离婚后如何养育孩子
牛牛的养育过程
后妈和继女——天生气质养育法
水水变形记
轻微自闭症的孩子
关系在前，肯定在后
都是我儿子干的
我只是渴望被看到
幼教的实践记录
第二个春天
父母是最好的治疗师：如何面对自闭症儿童
序
第一部分:自闭症心理社会成因的探索
1. 自闭症要从生命早期开始评估
2. 谁是孩子的重要他人
3. 孩子需要怎样的亲子互动关系
4. 孩子的生命是带着祝福来到这个世界的吗
5. 孩子的肢体语言是怎样发展出来的
6. 爸爸能否成为孩子心中的母亲人物
7. 孩子需要怎样的照料者
8. 心理学家是如何看待自闭症的
9. 母婴之间回避型互动关系是如何发生的
10. 回避型互动关系发生的原因是什么
11. 产后抑郁对孩子有怎样的影响
12. 回避型互动关系的例外情况
13. 矛盾冲突型互动关系在母婴之间是如何形成的
14. 妈妈的童年创伤对孩子有怎样的影响
15. 被遗弃被送养的妈妈对孩子有怎样的影响
16. 父母关系恶劣是如何影响孩子的
17. 父母传递双重信息会如何影响孩子
18. 完美主义的父母是否会导致与孩子的矛盾冲突型互动
19. 多子女家庭养育的公平性对孩子的影响
20. 单亲妈妈对孩子的养育会有怎样的影响
21. 重组家庭会对孩子产生怎样的影响
22. 私生子的妈妈怎样帮助孩子建立自我
23. 婴幼儿心理和社会发展规律
第二部分:关于自闭症生物因素成因的探讨
24. 生物学的视角是什么
25. 基因和孩子的诞生及发育有怎样的关联
26. 基因对孩子的影响可改变吗
27.表观遗传学与基因可变的论证
28. 什么样的养育环境可以对基因产生影响
29. 妈妈的流产和意外事件对孩子的影响
30. 男性精子的数量和质量是否对生命质量产生影响
31. 影响胎儿发育的多种可能性
32. 神经系统的工作机制
33. 神经递质的功能
34. 自闭症与药物治疗
35. 大脑的功能分区
36. 孩子脑部受损与可能导致的症状
37. 增加养育的视角进入评估尤为重要
38. 如何识别自闭症以及自闭症的误区
39. 如何看待医院给出的自闭症诊断
40. 人际交往障碍的解读
41. 父母怎样为孩子人际交往创造情境和条件
42. 妈妈是推动孩子身体语言发展的关键
43. 父母的人际关系是孩子发展人际关系的模板
44. 孩子的语言能力与妈妈的养育推动
45. 儿童前语言期的发展
46. 父母怎样促进孩子的词汇发展
47. 你会用儿语化语言与孩子沟通吗
48. 父母是否制造了孩子语言和沟通发展的干扰因素
49. 孩子的自言自语是正常的吗
50. 孩子语言发展的共性规律
51. 孩子喋喋不休是刻板重复行为吗
52. 孩子经常学说别人的话是否属于刻板重复行为
53. 父母能够区分专注和刻板行为的不同吗
54. 孩子发生刻板行为的例外
55. 父母了解孩子的内心世界吗
第三部分:关于自闭症诊断标准的探讨
56. 自闭症从诊断学上被孤独症谱系障碍所取代
57. 自闭症如何成为家长心中的谜
58. 孤独症谱系障碍的两大特征三大指标
59. 如何解读孩子“社会沟通与交往功能受损”
60. 自闭症的患病率和发病规律
61. 如何解读孩子“社会情感互动和非言语交流存在缺陷”
62. 如何解读孩子“发展维持和理解关系存在缺陷”
63. 如何解读孩子的“狭隘和重复行为”
