更新时间：2021-12-16 17:37:05
封面
版权页
文前彩插
老科学家学术成长资料采集工程领导小组专家委员会
老科学家学术成长资料采集工程丛书组织机构
老科学家学术成长资料采集工程简介
总序一
总序二
总序三
代序 孙儒泳自述[1]
导言
第一章 少年求学
从杨家学堂到崇信小学
动荡岁月中的中学时代
沪上攻读
第二章 北上京师
入门师大
留校任教
第三章 留苏深造
行前准备
留苏岁月
第四章 学成归国
考察流行病疫源地
劳动改造
重返讲台
动乱中的坚守
第五章 师长高风
热心生态学教育
重视教材建设
培育人才
生态学教育领军人
第六章 潜心科研
“能量收支”研究
“晚成鼠体温调节胎后发育”研究
“行为生态”研究
鱼类生理生态学研究
不断拓展研究领域
硕果流芳
第七章 学术交流
推动国内学术交流
融入国际生态学界
发起创立中国生态学会
发挥院士作用
热心社会学术活动
第八章 老骥伏枥
推动华南师范大学学科建设
晚年学术活动
生态学普及工作
桑榆霞满天
第九章 家庭生活
偶结良缘
孙家儿女
天伦情深
结语
附录一 孙儒泳年表
附录二 孙儒泳主要论著目录
参考文献
后记
老科学家学术成长资料采集工程丛书
赞誉
