更新时间：2019-09-29 14:04:33
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推荐序
前言
第一章 上课应该上什么？丰满却克制的设计内容
第一节 总论
第二节 构造
第三节 阐述
第四节 扩充
第二章 上课应该怎么上？巧妙而多变的课堂技巧
第一节 准备工作：教学中的自我反思
第二节 如何使同样的教学观点变得更具吸引力？
第三节 如何建立最大说服效果的权威感？
第四节 如何在课堂中让学生感到亲切？
Day 28 第五节 通过互动保持亲切：无可替代的现场感
Day 29 第六节 如何使学生受到两种激励？
Day 30 第七节 如何在课堂中适当展现幽默？
第三章 上课可以用什么？不喧宾夺主的辅助手段
Day 31 第一节 如何控制自己的声音来帮助学生理解教学内容？
Day 32 第二节 如何选择更适合自己的课堂展现工具？
Day 33 第三节 最新的计算机系统到底能带给老师怎样的改变？
