更新时间：2019-09-20 16:46:40
封面
版权信息
文前
第一部分 前言
一 基本性质
二 基本理念
三 基本思路
第二部分 能力目标
《口语标准》的总体能力目标是要求学生：
《口语标准》的分项能力目标是要求学生：
第三部分 能力等级
一 等级分类
二 等级达标规定
三 等级描述
第四部分 能力构成
一 语言能力
二 社会语言能力
三 语用能力
四 策略能力
五 文化意识
第五部分 测试评估
一 测试内容
二 测试分项
三 测试形式
四 测试时间
五 成绩转换
六 成绩公布
第六部分 结束语
附录一
附录二 支撑课程与学习资源
一 支撑课程
二 学习资源
附录三 高频词表与常用短语表
一 高频词表
二 常用短语表
