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前言
第1章 我国信息技术课程的发展历程及其发展趋势
[学习目标]
1.1 计算机教育阶段的计算机课程
1.2 信息技术教育阶段的信息技术课程
1.3 信息技术课程的发展趋势
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参考文献
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第2章 信息技术课程国际比较
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[学习目标]
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2.1 信息技术课程国际综合比较
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2.2 英国的中小学信息通信技术课程
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2.3 日本的中小学信息教育课程
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2.4 韩国中小学信息通信技术课程
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参考文献
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第3章 信息技术课程目标
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[学习目标]
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3.1 信息素养与信息素养教育
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3.2 信息技术课程目标的形成与制约因素
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3.3 现行高中信息技术课程目标解析
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参考文献
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第4章 信息技术课程内容
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[学习目标]
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4.1 信息技术课程内容选择的依据与原则
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4.2 信息技术课程内容的组织原则与方式
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4.3 信息技术课程内容的沿革与现状
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4.4 各学段信息技术课程内容体系的构建
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参考文献
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第5章 信息技术课程教学
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[学习目标]
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5.1 信息技术课程教学特点
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5.2 信息技术课程教学设计
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5.3 信息技术课程教学原则
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5.4 信息技术课程教学方法
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参考文献
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第6章 信息技术学业评价
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[学习目标]
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6.1 新课程理念下的信息技术教学评价
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6.2 信息技术学业评价的原则
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6.3 信息技术课程的过程性评价及案例
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6.4 信息技术课程的终结性评价及案例
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参考文献
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第7章 信息技术教师发展
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[学习目标]
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7.1 信息技术教师发展目标
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7.2 信息技术教师专业发展影响因素
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7.3 信息技术教师专业发展策略
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参考文献
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第8章 中小信息技术课程典型案例及分析
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[学习目标]
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8.1 高中信息技术课程典型案例及分析
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8.2 义务教育阶段信息技术课程典型案例及分析
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参考文献
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第9章 信息技术课程研究
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[学习目标]
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9.1 信息技术课程研究项目
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9.2 信息技术课程研究主要成果
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9.3 信息技术课程研究组织
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9.4 信息技术课程研究主要资源
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附录A 编写者以及所属单位一览表
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后记
更新时间:2018-12-28 19:21:28